各会员学校：
由广西八桂职教网编辑部举办的“创新探索”征文，从２００７年８月１日开始至１０月３１日截止了。历时３个月中我们收到了全区各中职校师生的来稿近２００篇，其中择优刊发６０篇。受到了广大中职校的广泛关注。一些征文在本网发布后，在作者的学校引起强烈反响！
综观所有的征文来稿，虽然比较集中在16所学校里，但透过老师自己的故事、老师与同学的故事，生动地反映了中职校中正在探索创新的几大突出问题：
一是，从事特殊阶段教育的“中职园丁”们，正以多种方法、多种渠道培养学生健康心理，健康性格。众所周知，由于历史和客观的原因，进入中职校的学生，相当部分存在着共同的问题。例如：学习基础较差、有自卑感，对老师、同学、朋友甚至父母都存在着不同程度的隔合、偏见等。中职校的老师们尝试着以各种方式给予消除，使同学们能以平常的心态，在校园里生活、学习、进步，完成学业。从来稿中我们读着许多生动的例子，例如：善意的夸赞谎言；亲切的微笑、信任的目光；多伸母指；精心组织的感恩教育、登山活动；在批改作业、学生生日、生病时送去老师的点点滴滴关爱；与学生交流（包括网上）等等，如此晓之以理、动之以情地化解了学生心中的困惑，感动着自己的学生，使之转化为爱校园、爱老师、爱学习的动力。
二是，中职园丁正在成功的进行着教学改革。比如：进行赏识教育，实施“以安排生产，完成任务”的项目管理教学法，完全跳出了与学科为本的填鸭试的教学方式。在强调实践动手能力方面，来稿中同样有动人的事例。比如：那位深受学生敬爱的制图老师课堂上认真、一丝不苟的精神；在绿茵草地上语文课带来的灵气；为央视拍摄组治病马的老师，一连十天吃住在草地，手把手教学生抓草药，大锅熬药，爬上五米多高的树上为马灌药，直到把马治好，让央视拍摄组人员在感动之余，当场决定招收该校两名毕业生为摄影组人员。
三是，新职校教育正在使中职生健康地成长为具有知识型、技能型综合素质的人才。如，他们深知“师恩如山”：看到老师像父母一样爱学生、比亲兄长还关心学生，把学生从黑暗边缘、绝望中拉回来、甚至为学生挡刀子……所以，他们在来稿中称自己尊敬的老师为第二父母、终身的“飞哥”朋友、永远牵挂的人……因此，对老师“信其人而听其言”。良好的师德师风在校园的魅力由此可见一斑！
透过那一篇篇征文，我们读懂了辛勤、无私奉献的 “中职园丁”；也读懂了中职校园里莘莘学子，求学的渴望！
在此，我们真诚地说一声：感谢各会员学校对本次“征文”活动的大力支持！谢谢你们！！
在２００８新年元旦即将到来之际，预祝各会员学校再创辉煌！祝八桂大地的“中职园丁”在和谐阳光下，再立新功！
