广西八桂职教网讯　（作者　汤 敏）　中等职业学校学生买基金，你听说过吗？笔者在一次交谈中，无意间发现一位买基金的中职在校生。他对基金方面知识的侃侃而谈，娓娓道来，令笔者惊讶的同时，使笔者找到了发现中职生个性的切入点。

　　从谈话中，笔者得知他是我校“06电子商务（1）班的一位姓周的学生。他说，他买了1000块“汇丰2016”的基金”，赎回时赚了300块”，以前他还参加炒股，现在因学习任务重就不参加炒股了；他经常通过报纸、电视、上网等途径了解与股票、基金相关的消息，最爱看的中央二台经济频道，从上初中开始，少一天不看就感到不舒服；当笔者问及他以后想做什么工作时，他回答说，想到外资银行工作。有银行愿意要中职生吗？笔者追问。有，我上网查过了，广东省招聘中职生的银行。可是你最终的目标是去外资银行呀？我先到国企银行干，边干边读书，等有了相关经验后，再跳到外资银行去。笔者听到后心中一喜，心想，这学生有理想有志气，于是鼓励他好好学习，争取实现自己的梦想。

　　与该生道别后，笔者感到十分惊讶和高兴，惊讶的是平时只听说大学生炒股买基金，没想到我们中职生也有炒股买基金的，理财意识如此的强，自愧不如啊！同时这位学生密切关注国家的经济发展，谈起股市、股票、基金头头是道，十分健谈，乐意与他人分享中国经济的成长；高兴的是该学生根据自己多年的兴趣爱好，选择自己喜欢的专业就读，并给自己确定了奋斗的目标，难能可贵！

　　此后，笔者萌发了再次和这位同学交谈的欲望。于是，笔者找到了他的班主任谢老师了解他的情况。谢老师告诉笔者，该学性格活泼健谈，上课认真，发言积极，担任班长职务，敢于管理，学习成绩不是很均衡，凭兴趣去发展，努力刻苦程度不够，不能持之以恒，班主任给我看了班级段考成绩，该生有的科目成绩不错，有的科目成绩较差。

　　笔者决定主动找该生好好地聊一聊。在找该生谈话之前，笔者恶补了财经方面的知识，除了看报纸看杂志，还花了半个月的时间准时收看中央二台的财经频道的相关节目，收看湖北卫视的相关节目，上网查找有关资料，还虚心向本校的专业教师请教。

　　做足了功课后，笔者才主动找小周同学谈话。先是从他最感兴趣的财经知识入手，当笔者用自学到的财经知识和他谈论耳熟能详的巴非特、杨百万，探讨股市、股票、基金的问题时，我们的距离拉近了，接着谈到他的职业生涯设计——国内银行、外企银行，汇丰银行、花旗银行、渣打银行等；再谈到实现自己的理想，一定要踏踏实实打好基础，扎扎实实学好知识，提高自己的竞争力。笔者举了一些名人和本校师哥师姐成功的例子。如：我校1998级旅游专业的学生杜琳，由于平时目标明确，学习用功，注意积累，勇敢竞争，取得公派留学的名额，是当时广西中职校公派出国留学的首例，实现了自己的理想。接着，我们谈到目前学校所开设的每一门功课都有其重要性，仔细过问他在目前学习中遇到的困难，了解到他在初中时学习基础不是很好，学习方法不够科学，时间安排欠合理，对自己感兴趣的财经知识的钻研时间过多，笔者肯定了他的长处，同时指出了他的不足，向他介绍了一些学习方法。

　　看得出该生是个有上进心的人，他把老师的每一句话语都记在心间，然后去思索。时间过得飞快，一天下午，我们又相遇了，从小周的言谈举止中，不难看出小周对学习更加充满信心了。他还高兴地告诉笔者，通过自己的努力，结合笔者介绍的学习方法，他的学习有了进步，特别是成绩较差的科目进步更快，得到了老师们的表扬。他还不停地向笔者道谢。

　　中等职业学校的教师如果能尊重学生个性差异，根据对学生兴趣、能力、技能、知识、家庭环境和同伴关系的观察和了解，恰到好处地与学生沟通交流，不断调整自己的教育方法，因势利导，挖掘调动其内在的积极因素，就能促进其和谐发展。这样，学生才会在一种健康、自由、宽松、奋发、向上、愉悦的环境中接受教育，自觉学习，尝试成功，早日成才；职校也必将能培养出更多的技能人才。