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广西南宁高级技工学校一轻技校老师--黄贵益
黄贵益

来源:广西南宁高级技工学校一轻技校 作者: 发布时间:2007年06月08日

黄贵益,广西南宁高级技工学校、一轻技校轿车电器维修专业负责人,毕业于广西大学电气自动化专业,本科学历,学士学位。在我校从事电工、制冷、电子技术、轿车电气检修等专业的理论和实习教学工作,持有维修电工技师,家用电子产品维修高级工、制冷设备维修高级工、汽车修理高级工、国家技能鉴定维修电工考评员资格证、特种作业人员电工作业、空调作业考评员资格证等各种专业技术、技能资格证书。从事职业教育工作多年来,黄老师勤勤恳恳、任劳任怨,积极进取,勇于创新,是我校教书育人十分突出的“双师型”骨干教师。 2006年度被评为自治区“先进教师”。

黄老师热爱职业教育,认真履行职责,面向全体学生,全面贯彻教育方针,教书育人,关心、尊重和严格要求学生;热爱学校,关心集体,具有全局观念,有强烈的社会责任感和进取精神。作为专业带头人,黄老师经常组织本专业教师开展教材改革和教研活动,帮助年轻教师提高业务水平。先后负责我校电工、制冷、电子技术、轿车等专业的基础建设工作,购置和制作教学实验、实习设备,拟定教学、实习计划,组织、训练本专业学生参加技能鉴定。

  同时,他还担任我校电工、制冷、电子技术、轿车检修等专业的理论、实操课教师,教学上勇挑重担,先后出色完成了《电工生产实习》、《制冷原理》、《汽车概论》等十三门课程的教学,在教学工作中,他树立正确的教育理念,以“培养学生的学习能力、操作技能和创新精神”为教学活动宗旨。无论上哪门课,均能在课前认真充分地备好课,做到备教材、备学生、备教学方法。课堂上,能够分发掘本节课能引起学生学习兴趣的“兴趣点”,并把握好教学中的“知识点”、“能力点”、“德育点”,充分发挥学生在课堂上的主体作用,让学生在教学过程中多动手、多动口、多动脑;同时将行为引导教学法、分层教学法、任务驱动式教学法灵活运用到教学中,加强师生互动,活跃课堂气氛,以达到教学目的。多年来,在他所带的课程中,参加中级操作员技能鉴定合格率达100%,为我校培养合格技工人才作出了突出贡献。

录入:陈晖   

 

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