编者按 　坚持工学结合、校企合作、半工半读，是我国职业教育改革的重要方向，也是我国职业教育发展的根本举措。进入新的历史时期，山东省认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，积极推进职业教育改革发展，特别是在实行工学结合、校企合作、半工半读方面进行了大胆的实践，取得了可喜的成绩，探索积累了许多有益的经验。

　　近年来，在大力推进职业教育改革发展过程中，山东省紧紧抓住企业如何参与职业教育这一关键问题，在全国率先由政府相关部门联合出台了《关于加强职业院校与企业合作办学的若干意见》；截至目前，全省已有212户销售收入10亿元以上的企业，与职业院校建立了合作关系；在积极推动校企合作的基础上，他们又把目光瞄准半工半读人才培养模式的改革，稳步推进相关试点工作，并且取得了明显的成效。

　　为全方位解读山东省积极推进职业教育改革，特别是推进职业教育校企合作、半工半读的背景，取得的经验以及今后的发展思路，特推出本期专题报道，同时约请山东省教育厅主管职业教育工作的副厅长张志勇就有关问题进行点评并阐述权威观点。

　　改革背景：职业教育发展进入新阶段

　　近年来，山东省职业教育界紧紧抓住难得的历史机遇，以贯彻2002年、2005年全国职业教育工作会议精神为契机，以就业为导向，以调整企业与学校的关系为核心，以中等教育结构调整为主线，以人才培养模式改革为着力点，全面深化职业教育改革，使山东职业教育的发展进入了一个新阶段。

　　社会： 从关注普通教育到关注职业教育

　　谈到职业教育，人们常说：全社会要改变重视普通教育，忽视职业教育的倾向。近年来，山东省职业教育发展中出现的一个可喜的现象是：不少地方党政领导，在关注普通教育的同时，开始关注职业教育，不少县市形成了普通教育与职业教育健康协调发展的良好局面。

　　位于青岛西海岸的胶南市，全市经济综合实力和县域经济基本竞争力分别跨入全国百强县（市）第34位和25位，已成为大青岛经济增长的重要一极，成为山东半岛制造业基地的重要板块，成为吸引中外客商前来投资的热土。仅去年以来，韩国现代造船、中国铝业等25个中外大项目先后落户胶南。

　　一个小小的县级市，何以能在短短几年时间里实现经济的快速发展？何以能赢得众多商家的青睐？海尔集团一主要负责人给我们提供了答案：“我们将第13个工业园设在胶南，除了它独特的区位优势外，更因为胶南有充足的技能型人才，我们需要的4000多名熟练工人可以在这里很方便地招聘到。”