德育是学校工作中的重中之重。而班主任的德育工作秘诀就是“爱”。师爱和母爱都是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神，是“超凡脱俗”的爱，这种爱是没有血缘和亲情，没有私利和目的的，然而这种爱却有一种巨大的力量。因为：

　　一、爱就是了解学生

　　爱学生就是了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作，避免教育盲点，因材施教的前提，也是提高教育、教学水平的必要条件。

　　初接新班，了解新生从了解家庭开始。对学生父母的年龄职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解学生毕业的学校、兴趣、爱好、特点等。为了了解学生，我每天都和他们在一起，看他们的操作，画画，课间、晚上和他们聊天，在闲谈过程中，了解他们喜怒哀乐。例如：我们班有15个单亲家庭的学生，为了消除他们的孤独感，我组织他们利用休息日或生日互相到同学家里去玩玩，自己动手做饭菜、洗碗搞卫生。既增加了友谊又提高了他们的烹饪手艺，更增添了欢乐热闹气氛。

　　二、爱就是关怀

　　师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能受到良好的效果。无论他出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论是品学兼优或是刁蛮无理的学生，均应一视同仁，爱得公正，爱得全面，爱得令人信服。

　　记得有一次，我们班陆续有十几个学生感冒发烧，我叫他们去看病。还在家里熬好一大锅瘦肉粥送给他们吃，给他们倒水吃药。还有一个学生，在去买操作材料时，全部的钱让小偷偷走了，生活费没有了着落，我及时送他几十元钱，让他渡过了难关。通过这些事，使他们感到大家庭的温暖，爱的关怀。

　　在参加中秋制作月饼和服务“三会一节”的实习过程中，很多同学因为还不习惯工作，手经常被烫伤或者在切菜时切中手指。工作又苦又累，时间又长。我就利用休息时间拿药去给学生搽和敷，为他们加油打气，使他们克服了种种困难，坚持到底，出色地完成了学校领导和西园饭店领导交给的各项任务，受到了有关领导的好评。有15个同学评上了服务“三会一节”优秀实习生。

　　三、爱就是尊重

　　尊重、理解、信任学生，虽然我们班的学生是来自不同的城乡的几十个学校。多数家长对他们都不抱太大的希望，有些学生也是自暴自弃，破罐破摔。但我都是全身心的去帮助他们，找他们谈心，帮助他们克服自卑的心理，哪怕他们有一点点微小的进步，我都及时的在班上表扬他们，改变他们一有钱就去上网的不良习惯，使他们有钱就自觉去买材料进行练习，从而获得操作技能的大幅度提高，交作业率达到百分之百。操作课除了有特殊情况没有买到材料以外，大部分同学都认真地参加操作训练。现在班里人人都是主人，不用老师指定哪个同学打扫卫生，来得早的同学就会主动地打扫卫生、擦桌子和窗户。班上有同学遇到困难或生病住院，大家都会主动去关心、探望、帮助……。用爱心培养学生对集体，对他人的关爱，一旦这种关爱升华为对他人，对集体，对社会的责任感，那么，人格的大树就矗立起来了。

　　四、爱就是责任

　　爱学生就要深入地爱，理智地爱。就是严格要求学生，不娇惯，不溺爱，对他们的缺点错误不纵容、不姑息、不掩饰、不迁就、不放任，使他们懂得违反了纪律，老师的严厉批评是对学生的关心和爱护……这样，在理解老师的苦心之后，在“严师”面前他就不会产生逆反的心理或抵触情绪，让他们知道，正是老师的爱才使这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。精诚所至，金石为开。春天播下的师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是：师爱是无声的春雨，在不知不觉中滋润学生的心灵，实现了爱的迁移，教给学生如何去爱别人。重阳节，我们班的同学在班长、团支部书记的带领下，用捐来的钱买面粉和馅料，去敬老院慰问，包了饺子和馄饨给老人吃，他们的爱心得到了大家的赞扬。这次实习发了工资很多同学用自己挖到的第一桶金，买礼物送给家长或把钱全部给了家长。本学期，我生病了，脚肿得象馒头似的，学生知道后，对我问寒问暖，还问去看病了没有。有的还告诉家长，让家长介绍我去找医生，使我深受感动，使我感到自己的付出并没有白费。在家长会上，同学们展示《雄鸡报晓》、《游龙戏水》、《丹凤朝阳》等栩栩如生的拼盘，和《宫爆鸡丁》《啤酒排骨》等几十种作品让家长观赏、品尝的时候，家长们由衷的感到自己的小孩已经长大了。他们说：“感谢学校，感谢老师，我们送孩子到这里读书是送对了”。

　　尽管班主任的工作操心又烦琐，但它是一个在广阔的心灵世界中播种的职业。如今我已经临近退休，在最后的一班岗位中，我将继续义无返顾地做一名职校生的班主任，用我的爱去耕耘属于自己的那片园地。