宝钢集团、大众汽车等世界500强公司，我校学生凭借自身的人品与技能，在当下的就业环境脱颖而出，纷纷被公司聘用。   　　几年来，学生考证合格率一直在97%以上，就业率在98%以上，之所以“栽花花开，插柳成荫”，是因为我们“栽的对”、“插得法”。   　　《上海教育》评价我校学生“更符合企业员工的要求，在他们身上体现出了员工应有的踏实、忠诚的职业道德和心态”。   　　《解放日报》指出宝山职校“成功的秘诀在于遵循职教规律办学，遵照社会需求办学，遵从学生选择办学。”   　　《中国教育报》认为我校“紧跟市场动向及时调整专业方向”是“明智”之举。   　　五、校长感悟   　　校长在学生眼里应是“爱与智慧的化身，是可以支撑起整个学校的几乎无所不能的勇士”。他是一位领导者，要领导大家做正确的事；又是一位管理者，能把事情做正确；还是一位教育者，谙熟教师所需，为“师者之师”。   　　多年的探索和改革，使我深深地感悟到：作为一名校长，应是敢于负责、敢于决策的智者，一位和谐教育的创设者。面对困难，应依然保持建设性和创造性的心态，坚定地求索一条摆脱困境之路。   　　近几年，我提出了“紧贴区域经济和社会发展的需求,紧贴学生全面发展和就业创业的需要,紧贴学校的现实基础和市场经济发展的走势；围绕市场办专业，围绕企业建实训，围绕岗位设课程；提高学生的职业技能水平和岗位适应能力，提高学生对企业的忠诚度、对工作的责任心、对岗位的热爱情，提高学生可持续发展的终身学习能力”办学理念，之后，又提出了一系列应对困难的措施，带领教师满怀信心、百折不挠地往前走，现在，这些措施带来的学校发展和国家出台的职教新政策，都印证了我们做法的正确。   　　“使无业者有业，有业者乐业”，这样的校长，一定是好校长；这样的职业教育，一定是使“弱势”成为“强者”的教育。   　　华东师大著名学者张华博士说：“教育中的革命从来都是静悄悄的，需要持久的努力与耐心”，让我们一同努力！ （上海市宝山职业技术学校校长 苏全兴） 上一页 本文共 4 页,第  [1]  [2]  [3]  [4]  页