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学费高、教师少解读职高教育存在四大瓶颈

来源:北京娱乐信报 作者:佚名 发布时间:2007年03月27日

  编前语:考普高上大学,这是中考的惟一选择吗?目前国内大学毕业生的就业压力有目共睹。如何让孩子成长为企业需要的人才,不至于读完大学找不到工作,也不至于出国读了几年书,回国后却加入“海待”大军。中考前夕,本报记者采访了多位业内人士,试图从中等职业教育的角度,寻找出解决问题的新途径。

  我们的目光过多地集中在了大学教育上,而中等教育机构也是需要我们特别关注的一个特殊阶段,如果这个阶段的毕业生的升学、就业问题被忽视了,我们将会面临更多的社会问题。上周,“中等教育持续性发展论坛”在北京举办,在此次论坛上,与会专家、学者以及外国职业技术学校的代表如此呼吁。他们指出,目前国内的中等职业教育存在4个瓶颈。

  瓶颈1

  学费相对有些偏高

  目前,就中等职业教育来说,首先遇到的问题就是学费偏高。与普通高中的学费对比而言,现在北京地区职业高中的收费要略高一些。拿北京二轻工业学校来说,文科生一年的学费大概在1800元;工科生的学费一年大概在2000元左右;而艺术类的学生一年的学费大概在4300元左右,这在职高学校收费中算普通的。在徐悲鸿中学读书的小李告诉记者,他们学校艺术类学生的学费每年在8000元左右。

  北京二轻工业学校朱校长认为,国内中等职业教育遇到很好的发展机遇,如国务院的重视,国家加大对中等职业教育的资金投入,各省市重点实训基地建设,配套资金落实,师资队伍建设,中等职业教育的学生学费降低和贫困学生的资助政策的出台等,但中等职业教育发展由于地区差异和历史原因存在制约因素,还是存在着一些问题的,而这些也制约着职业教育机构的发展。

  职高学费高是现实存在,而很多学校也在想办法鼓励学生报考。北京供销学校康宏杰副校长介绍,对于家庭经济困难学生,根据有关规定可享受助学金,各专业凡持有“北京市城市(农村)居民最低生活保障金领取证”的城乡低保家庭学生免交学费,每人每年还可获得生活、学习补助1000元。被他们“会计兴职助学班”录取的低收入家庭的农户考生凭乡镇以上政府困难证明免学费900元。

  瓶颈2

  “双师型”教师极度缺乏

  中等职业教育缺乏“双师型”教师,即学术型和技能型。

  记者了解到,尽管北京二轻工业学校近50%的专业教师进行过出国技能培训,但这还不能满足学校教学的要求。而求实学校安贞分校的平面设计专业也同样遇到了“双师型”教师缺乏的问题。为了解决这一问题,学校花高薪从奥美、宣亚等国内外数一数二的广告公司请一线的职员给学生授课。

  “职业教育最难的是师资问题,尤其是那些有着行业一线工作经验的老师,非常不好找,如果你想让他们专职,那你掏不起那个费用。”求实安贞分校广告平面设计专业班主任李老师表示。

  记者与职业培训机构业内人士交谈后了解到,目前在国内,职业院校培养学生最短缺的不是在知识结构,而是短缺企业岗位的操作流程、操作规范等最根本的职业技能本领,而这些技能本领,在过去是通过实习让学生获得的,学校根本不需要建立自己的职业训练基地,实习时间到时,按照有关政策,自然会将学生送到合作公司去进行实习锻炼。可是,现在很少有企业愿意与学校合作,让学校学生到企业实际岗位上去实习。

  李老师介绍:“广告平面设计和文案专业,就很难让学生参与到实际的项目中去,因为这些设计都要涉及企业的发展战略等机密,所以不适宜让学生加入,学校只能自己模拟做些职业训练的项目。” 

  康宏杰也告诉记者,现在他们学校自己组建了很多的实训项目,比如报税大厅、银行柜台等等,以配合学生联系实际,提高职业技能的需要。

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