就业是当前社会一个热点话题。随着改革开放的深入和市场经济体制越来越完善，市场竞争也越来越激烈，而现代经济的竞争实质上就是科技与人才的竞争。这样对就业人员的素质要求也就越来越高。作为中专生，在日益激烈的就业竞争中本来处于相对劣势，但在这样的就业形势下，我们的中专生却有相当一部分人还存在着得过且过的念头，对自己的专业学习抓得不紧，致使毕业时根本拿不出一点过硬的技能来，少数学生专业能力甚至等于零。试问，这样的中专生如何面对就业竞争？当然，从近两年来中专毕业生就业情况来看，也有相当一部分同学是凭能力通过应聘与用人单位签订协议的。这一部分同学普遍品学兼优，工作能独挡一面。由此可见，中专生自身素质是就业中最关键的问题。

    面对严峻的就业形势，我们必须加强对中专生的就业指导，全面提高中专生的素质，增强中专生的就业竞争力，达到提高就业率的目的。

    笔者作为政治教师兼班主任，在指导学生就业方面采取了一些相应措施，并取得了可喜的成绩，所带班级曾创当年全校就业率最高纪录。总结经验，归纳出如下几点体会：

　　1．努力发挥思想政治课的主渠道作用，帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的职业理想。每一个青年学生都想在自己的一生中作出一番成绩，成就一番事业，最大可能地实现人生价值。而人生价值终究要通过个人所从事的事业成就才能展现出来。只有扬起了职业理想的风帆，人生才会有奋斗的目标和前进的内在动力。这就要求政治课教师在教学中对学生进行长期的耐心细致的思想教育，使学生在生命的春天这个黄金季节，早日将理想的种子播在适宜的环境中，然后用辛勤的汗水不断地浇灌，使理想的种子得以开花结果。

　　2．充分发挥班主任的组织领导者和教育者地位的作用，开展系统的就业指导工作。要认识到就业指导并不仅仅是毕业班的事。就业指导是一项系统工程，应该贯穿于整个中专教育过程的始终，从入学教育到毕业教育。不能等到毕业前夕才临时抱佛脚。

　　（1）新生入学教育就应视为是就业指导的的开始。要让新生一进校就对所学专业在社会主义建设中的作用有个大致的了解，因为只有了解了才能谈得上热爱。

　　（2）经常鼓励同学们走向社会，积极参加社会实践，深入调查研究，了解自己所学的专业。使同学们熟悉并热爱自己今后所从事的职业。进一步明确学习目标，形成学习的内在动力。

　　（3）组织同学们利用节假日涉足人才市场，了解就业行情，明确社会需要，认清就业形势。通过市场信息反馈，增强同学们的竞争意识。促使同学们更加勤学苦练专业知识和技能基本功，并且利用自学考试、成人高考、第二课堂、各类培训班等多种途径来提高自身的综合素质，力争全面发展，增强市场竞争力，为就业作好准备。这样，同学们的学习也就有了外在压力。

　　（4）适应社会需要，争取一专多能。现代社会欢迎的是“一专多能”的复合型人才。为此，班主任应鼓励同学们确立“合格＋特长”的个人目标，制定“个人特长发展计划”，并且按步骤分阶段在确保合格的基础上，充分发展自己的特长。这样做不仅使学生都有自己喜欢做的事，而且为今后的求职成功创造了更多的条件。

　　（5）开展第二课堂活动，组织学生苦练基本功。如通过练字、演讲和读书等活动，使学生写一手漂亮的钢笔字，说一口流利的普通话，具备一定的文化素质，为今后求职应聘奠定良好的基础。

　　（6）充分利用毕业教育做好就业指导工作。结合毕业教育向学生宣传就业政策，帮助学生树立正确的择业观，鼓励学生大胆进入新的行业，由就业到创业。此外，还应教会学生掌握一些择业技巧，并为学生选择合适的工作岗位出谋划策，力争让每个学生都及时、顺利就业。

    总之，作为教育者，面对日益激烈的就业形势，必须充分发挥自身的主导作用。要提高中专生就业率，就必须全面提高中专生的素质，只有通过系统的就业指导，才能增强中专生的就业竞争力。