广西八桂职教网讯　（通讯员　杨明/文　庞玉伟/图）　　4月22日下午，广西机电工程学校举行了数控专业《数控编程与实训》课程现场教学活动，这吸引了来自自治区、市共27所国家级重点中职校包括教务科长、骨干教师在内的48位行家前来观摩，鹿寨职业教育中心、田东县职业技术学校、百色职业技术学院等兄弟院校的代表也专程到现场观摩。自治区教育厅职成处李栋学副处长、钟畅武科长亲临现场指导工作。

课堂上，学生们在拟定项目计划

　　此次现场教学课，由李健龙教师主讲，课程为数控铣削实训教程中的一节——《凸台零件的加工》。李老师以项目教学法进行教学，并灵活运用多媒体器材。项目教学法是一种与传统教学法相比有很大的区别的教学法。

听课现场，前排领导席

　　课堂上，着实让前来观摩的教师们耳目一新。李老师通过下达项目书、学生分小组讨论、按照项目书拟定计划、得出结论、操作机床、共同完成项目，然后由每组学生派代表向大家展示项目完成的成果、师生共同对项目完成情况进行评价。项目教学法注重培养学生的自学能力、社会能力和团队协作精神，使学生感受模拟数控加工的工作流程，学会了分析解决问题的过程和方法，短短两堂课下来，使学生获得成就感。下课时，课堂上响起了热烈的掌声。

学生在分组热烈讨论

　　课后，与会人员在该校的会议室里进行评课。评课环节由教育厅职成处钟畅武科长主持，该校郁正堂校长对本次现场课进行了总结并向教育厅领导和兄弟学校老师代表介绍了该校实施项目教学法的情况。

　　评课现场气氛热烈，大家充分肯定了本次现场教学活动的成功之处：实施项目教学法，达到了以学生为中心，师生互动，充分发挥了学生的主动性和创新精神，促进了教育教学理念转变；施行理论实践一体化教学，促进专业课程教学模式的改革；并且，以企业生产实际岗位需求为依据设置教学情境，模拟实际生产过程，使学校教学与企业实际需求相对接，促进专业实训室一体化建设；运用了多元教学效益评价手段，对推进课堂教学质量评价机制改革起到了促进作用。

评课现场

　　与会者纷纷表示，这次项目教学法现场课，让大家看到了职业教育教学改革的趋势。同时，各兄弟学校代表也提出了不足之处。比如：项目教学法针对小班进行教学，但针对当前中职学校的普遍的大班设置如何具体实施等问题。

　　自治区教育厅职成处李栋学副处长对本次活动进行总结，他充分肯定本次活动取得了圆满成功，并提出这次项目教学法现场课是一个良好的开始，同时他对参加活动的各职业学校的代表提出了殷切的希望。