广西八桂职教网讯　　行动导向教学法是我国现代职业教育、培训的主流发展趋势，它以培养人的综合职业能力为目标，以职业实践活动为导向，强调理论与实践的统一，尊重学生的价值，张扬个性，引导学生主动学习，联系实际问题学习，能真正提高学生的综合素质。5月26日—6月12日，为使行动导向教学法得到更广泛的开展，把教学改革工作落实到实处，南宁市卫生学校开展了“行动导向教学法交流讲课”活动。

　　在此次展示活动中，全校教师都积极投入本次活动，各教研组以本组为单位，经过多次筛选、讨论、集体备课、试讲，选派出最优秀的选手和效果最好的教学设计参加本次讲课，每次讲课教体现了集体智慧和劳动的结晶。本次讲课交流中，教师以任务为导向层层递进引导学生们进入到学习活动之中，做到了上课不枯燥、形象生动；以案例形式深入浅出贯彻落实行动导向的理论思想，既注重了学生的个性发展也兼顾到了实用性与专业性；学生以小组合作学习的形式顺利完成了一个个学习任务，上课生动、有趣，整节课师生互动性强，让学生在欢声笑语中学到知识；各位教师在课堂中充分调动了每一位学生学习的积极性，以多元评价方式让每一位学习者彰显了个性，上课中学生自始至终处于兴奋和愉快的学习状态。

行动导向教学法交流课现场

学生分组合作学习

学生学习成果展示

　　本次“行动导向教学法交流讲课”活动，很好地展示了南宁市卫生学校在教学教研方面的新思维、新思想、新模式，得到了广大师生的肯定和赞扬。本次活动为转变传统的教育观念，提高教学质量，进一步促进南宁市卫生学校走内涵发展之路奠定了基础。