根据教育部职成司传达教育部领导有关指示精神，加强中等职业教育教师资队伍建设十分重要，由于我国不同地区各具特点，且存在一定差异，为了便于研究分东、中、西和东北不同区域进行职教师资的调查，并提出相应的改革发展建议。中国职业技术教育学会职教师资专业委员会已将此项工作纳入到2005年的工作计划之中，并作为我委员会的一项基础研究工作。现将这次调研工作有关安排通知如下：

    一、调研目的

    通过分区域调查，了解我国不同区域中职学校师资现状及存在的差异，提出有价值的观点、针对性强的建议和切实可行的措施，为科学决策提供参考。

    二、调研范围

    各省、自治区、直辖市的中专学校、职业高中（含职教中心）、技工学校、成人中专学校、民办中职学校。

    三、调查的基本原则和方式

    原则：这次调查主要由我委员会的理事单位和理事来进行调查，在开展调查的过程中，各理事单位和理事要积极争取和依靠本地区教育行政部门、劳动保障部门的支持和帮助，组织好此次调查工作。

    方式：以抽样问卷调查和重点个案调查相结合的方式进行，以抽样问卷调查为主。
关于抽样问卷调查：为了统一问卷调查内容，秘书处制定了《中等职业技术学校师资队伍建设情况调查表》和《省（自治区）、市中等职业技术学校师资队伍情况调查汇总表》。各省（自治区）、市承担调研任务的理事单位要向被调查的中职学校下发《中等职业技术学校师资队伍建设情况调查表》，请被调查学校按照要求进行填写，并按规定时间收缴调查表，以便进行汇总。在进行汇总时，要以《省（自治区、直辖市）中等职业技术学校师资队伍情况调查汇总表》要求进行汇总。

    在组织问卷调查的同时，也可组织人员到中职学校进行现场调查。委员会也将组织有关人员到有关省（自治区、直辖市）和中职学校进行现场调查。

    关于抽样调查样本学校数量：本省（自治区、直辖市）中职学校在500所以上的，抽样学校样本数量不少于50所，本省（自治区、直辖市）中职学校在500所以下的，抽样学校样本数量不少于30所；本省（自治区、直辖市）中职学校只有30所或不足30所的要进行全面调查。样本学校的种类要兼顾中专学校、职业高中、技工学校、成人中专学校、民办中职学校等不同类型，具体比例由各地自定；各地区被抽样调查的国家级重点学校、省级重点学校、普通中职学校的数量，各占抽样学校样本总数的1/3为宜。在抽样时要有一定数量的农村中职学校。

    关于调查报告：各省（自治区、直辖市）的调查情况汇总报告由承担调研任务的理事单位负责撰写，调查报告连同电子文稿要上报委员会秘书处和本省市（自治区、直辖市）教育行政部门、劳动保障部门各一份。