各中等职业学校、技工学校：

      目前, 由广西职业教育与成人教育学会组织开展的2008年全区职业教育优秀论文评选活动已结束。这次活动得到了区内各中等职业学校、技工学校的大力支持，学校领导重视、组织认真，教师踊跃投稿,参评论文的数量、质量均较往年有很大的提高。
      但在论文评审过程中，评审组发现一些教师违反学术道德，网上全文抄袭盗用他人文章，或抄袭盗用他人文章论点与框架，只变更文章主体（师范生改为中职生）等，不但对原作者造成伤害，也玷污了全区职业教育优秀论文评选的声誉，情节较为严重。
      本届论文评选按活动采用的是两级评审制度，即对全部参评论文进行初评和复评。发现抄袭、剽窃他人的论文后，评审组在初评、复评过程中，专门成立复查小组进行网上搜索、核查工作，并在“中国论文下载中心（www.studa.net）”、“万方数据（http://www.ilib.cn/）”、“中国知网（http://www.cnki.com.cn）”等多家付费论文下载网站注册，对评选论文进行检索审查。由于评审过程增加了这些工作程序，导致此次评审工作不能按计划时间完成。
      为了维护学术道德，规范学术行为，我学会决定对本届论文评选过程中抄袭、剽窃他人论文行为进行通报批评，并提出预警：今后论文评选活动中，如再发现违反学术道德的行为，将对作者和作者所在学校进行公开通报批评。
      希望各校加强师德教育，严肃教育科研纪律，坚决杜绝违反学术道德的行为。

      附：抄袭、剽窃他人成果的论文
      1、论文《改革语文教学  提高创新能力》，网上全文抄袭盗用他人文章：“改革语文教学  提高创新能力”（来源：中国论文下载中心 ，作者：徐彩玲，编辑：studa20， 更新时间 07-01-26 13:31:00 ]  ），标题内容未做只字修改。
      2．论文《让传统文化回归语文教学》，网上全文抄袭盗用他人文章：“让传统文化回归语文教学”（来源：中国论文下载中心 《文学教育》   2007年第03期），抄袭盗用题目与前言段；抄袭盗用他人文章：“传统文化回归语文教学意义重大”（来源：中国论文下载中心 ，作者：佚名， 文章来源：不详， 点击数：1572， 更新时间：2007-4-13），抄袭盗用文章主体部分。
      3、论文《改革语文教学 提高创新能力》，网上抄袭盗用他人文章：“改革语文教学  提高创新能力”（来源：泰州市海陵教育网，作者：沈吉，泰州海军中学，点击数：1359，更新时间：2006-7-6；又见：赤峰教育网，日期：06-11-20，点击数41），标题内容未做只字修改。
      4．论文《中职生礼仪缺失及礼仪教育思考》，网上抄袭盗用他人文章：关于师范生礼仪问题及礼仪教育思考（来源：中国知网《大学时代（B版）》2006年11期，作者：南治国），只变更文章主体（师范生改为中职生）及对原文有所删减，抄袭盗用他人文章超过文章总字数的1/3。
      5．论文《中职学生数学思维障碍的成因及对策》，网上抄袭盗用他人文章：“高中学生数学思维障碍的成因与对策”（来源：天台教研网，发表日期：2006年5月29日，作者：天台平桥中学  夏积武）。
      6．论文《“行为导向教学法”的运用――后期影视特效教学中的实例运用》，网上抄袭他人文章：“浅谈程序设计教学中运用—行为导向教学法”（来源：中国知网《大众科技》2006年07期），将“程序设计”改为“后期影视特效”及增加教学案例。

                            广西职业教育与成人教育学会
                                二〇〇八年七月三日