长期以来，职业教育都是人们十分关注的话题。在今年的全省教育工作会议上，辽宁省职业教育又传出了一个令人振奋的好消息：在全国率先完成了县级职教中心标准化建设，中等职业教育资源整合、实训基地建设、按国家劳动和社会保障部职业目录调整专业设置、参与普惠制就业培训等工作走在了全国前列。

　　可以说，该省的职业教育与以往相比，政策更加完善，培养更加高效，选拔更加科学，使用更加市场化，激励和保障机制更加健全了。

　　而这些成绩的取得更是归结于省委、省政府对职业教育的重视和投入。尤其是近年来，省委、省政府高度重视职业教育的改革与发展，以就业为导向，以服务为宗旨，围绕《辽宁省职业教育振兴计划》，大力发展职业教育，全面推进职业教育与老工业基地同步振兴，在全省形成了以中等职业教育为主体、学历教育与职业培训并举、与普通教育相互沟通的职业教育体系，为辽宁老工业基地的全面振兴提供了强有力的教育服务和支持，为创办全国高水平职业教育奠定了坚实的基础。

　　众所周知，作为共和国的“装备部”，辽宁是创造共和国工业文明的摇篮。过去，建设老工业基地，得益于技术工人作用的发挥。现在，全面振兴辽宁老工业基地和建设国家新型产业基地，要进一步优化、升级产业结构，要从“辽宁制造”迈向“辽宁创造”。而孕育更多填补国内空白的“辽宁制造”，创造更多闻名世界的“中国第一”，无疑要依赖大批的产业工人。

　　为此，省委、省政府适时调整战略决策，提出《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，出台《辽宁省职业教育振兴计划》，并提出了“十一五”期间辽宁要争创全国高水平职业教育的目标，通过创新职业教育管理体制、投资体制和人才培养模式，整合资源、调整专业、对接产业结构需求、加强师资队伍建设等具体措施，全面提升职业教育为振兴老工业基地服务的能力和水平。

　　加大经费投入是职业教育发展的重要保障。该省强化政府财政资金在发展职业教育中的引导作用，出台了《关于财政支持职业教育发展的政策意见》，建立了长效的经费保障机制。各级政府在依法确保职业教育的财政性经费逐年增长、公办职业学校教师工资按时足额发放的同时，还积极吸引社会投资，开展多元化办学。我省虽然规定各地教育费附加用于职业教育的比例不得低于20%，但2006年已实现全省教育费附加用于职业教育不低于30%的目标,总计4.8亿元。用于农村职教中心建设、实训基地建设、示范性学校建设的专项教育经费也由2004年的8000万元增加到2006年的1.13亿元。同时，我省还建立了由政府、学校共同承担的助学资金筹措机制，2005年以来，提供中职助学专项资金3500万元，帮助5万多名中职贫困学生完成了学业。

　　与此同时，该省还坚持改革创新，以服从和服务于老工业基地振兴为主线，以提高劳动者素质和促进就业再就业为导向，围绕基础能力建设，把县级职教中心建设、实训基地建设、教师队伍建设、示范专业建设作为重点工作，增强职业教育为经济建设和社会发展的服务能力。