大连商业学校美容美发与设计专业2006级16班学生冯倩如，在2008年全国职业院校学生技能大赛中夺得女发卷杠金牌和男发吹剪银牌。从零开始学习美容美发，仅用9个月时间就拿到全国金奖，冯倩如创造了一个奇迹。这一奇迹的诞生，是大连商业学校与大连红星美业集团成功实现校企联合收获的丰硕果实。

　　检验职校看就业质量

　　职业教育培养学生岗位技能和动手能力，为就业育人。检验职业学校的标准看就业质量，衡量标准有4项指标：一看工作稳定程度，二看收入状况，三看专业是否对口，四看有没有提升机会。大连商业学校将基础课、专业课、技能课的课时比例从过去传统的4：4：2，调整为目前的3：3：4，实训与动手实践部分大大增加，新增劳动、美术、音乐、国学、生理卫生课，学生非常受益。经过专业实战历练出的学生特别抢手，早早被大企业预订。在北京一家五星级酒店实习的40名学生给校长安如磐发来短信，表示在北京学习生活得非常愉快，感谢学校为他们提供了这么优越的发展空间。

　　校企联合成制胜法宝

　　为什么大连商业学校学生如此抢手？校长安如磐透露，校企联合就是制胜法宝。大连商业学校的学生在学校学习1年基础课后，第二年开始，由班主任成建制转移到大连红星美发美容学校进行专业学习，并有机会到闻名全国的大连红星顶岗实习。作为全国名店和大连美发美容行业的招牌企业，红星拥有国家级大师名师，技术力量雄厚，现代化的专业技术和场地为学生们提供了一流的实训条件。高水准的技术大师手把手教出的弟子专业技术过硬。像获得全国金奖的冯倩如，正是在高起点的名师指点下，在行业带头人的引领下创造奇迹。大连商业学校校长安如磐感慨道，有了与红星的成功合作，才有了今天金牌零的突破。

　　职教与行业密切结合

　　教育是过程，合作讲双赢。学校和企业的掌门将眼光放得长远，将职业教育做成惠民事业，双方共同承担教育责任，对每一个学生负责。

　　老师在和学生一起到企业学习锻炼的同时，及时了解学生心理状况，为学生提供服务，同时把企业需求信息和行业前沿理念带回课堂，不仅使学校的办学成本得到最大化使用，而且有效解决了实训教师和场地等问题，企业专业技能和学校教学管理实现优势互补。在成功实现与大连商业学校联合后，大连红星美业发展有限公司致力于发展成为东北地区美容美发职教成长基地，董事长马立致认为，职业教育正在与企业、行业有机结合，达到新高度。今年的全国职业院校学生技能大赛，几乎每个城市的代表团都有企业参与，带队大都是业内的优秀专家和名师。业内普遍反映，大赛展现的成果不亚于亚洲杯一些项目的顶尖水平。