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来源:广西八桂职教网原创  作者:覃 倩  时间:2018-07-12 17:32

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中职学校要想办得风生水起,离不开这三点


 

  当今社会正处于一个新旧观念不断更替,各行各业不断改革,生活政策等许多方面深刻变革的时期,这使得学校的选择更为复杂多样。而中职学校教育特有的实用性、专业性、社会性,中职学校学生特有的群体和个性特点,决定了学校思想政治工作、教学理念和教学方式必须适应时代的要求,适应社会的变化,必须不断增强针对性和实效性,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

 

  目前国内很多中等职业学校都在摸索着走创新发展道路,可以说是现在以及未来一段时间内的一个重中之重,一些技工学校在办学以及专业方面都有自己的特色和优势,这也是技工学校创新发展的方向之一。技工学校不同于普通的中学,有着稳定的生源,中职学校要想长久办下去,生源是其中一个决定因素。因此,各中职学校在教学方面应该更加注重学生的个性化和专业性的发展,明确学生所缺乏的要素,因材施教。


  现在我们职业学校学生欠缺的是什么?北京市应用高级技工学校党委副书记王文浩给出的答案是:文化和素养。基于这两点,中职学校在培养学生方面可以从德育和日常的管理教育这两个方面去教育学生,培养出富有文化和素养的学生。同时学校的思想政治工作要紧跟时代发展的步伐,要符合社会主义核心价值观,紧跟习总书记的新时代精神,培育出符合时代发展的四有青年。向学生灌输新时代青年的优秀思想,灌输社会主义核心价值观,培育出有高度思想觉悟的学生,培育出一名合格的学生从而成为一名合格的公民,培育学生在学校养成良好的学习生活习惯。


  同时中职学校要有一个良好的办学理念,把学生放在第一位,注意服务学生和关怀学生。提高学校的文化建设和基础设施建设,给学生提供一个舒适的学习生活环境。注重对第二课堂的打造,丰富学生的课余生活,营造高雅的校园文化氛围。提倡“以赛促学”,根据中职学校的特点,举办相关技能大赛,激发学生学习兴趣,提高学生对技能的掌握。在服务学生这一办学理念的指导下,在高雅校园文化的推动下,要建立一支乐育善教,爱岗敬业的教师队伍。要求每一个教师全心全意为学生服务,教育学生成为一个让企业满意、让家长满意的学生,为社会输送优质人才的同时也提高了学校的声誉。

 

  对于中职学校来说,就业问题一直是社会关注的焦点,提高中职类技工学校的就业率也是中职学校生存的一大要素。中职生欠缺文化跟素养,有很大一部分中职生在经过职校的教育之后就步入职场。作为技术型人才,在职校接受的教育大多以实操性课程为主,而中职生具有的个性化特点,一定程度上阻碍了其文化与素养的养成。作为直接面向社会的中职生,各种不良的生活习惯和学习基础都必须要在中职学校做出改变和提高,要求职校因材施教,根据学生特点和社会需求,更新学校的教学方式。只有这样,才能成为优质的一名中职生。培养优质的中职生,提高中职生优质就业,需要学校做到以下两点。第一点,中职学校要加强学生的职业素养教育。关于招聘中职生,有企业说过一句发人深省话:懂规矩比技能还重要。俗话说无规矩不成方圆,企业极为看重中职生对规矩的遵守情况。所以职校应该注重中职生的德育教育。第二点,强调和锻炼学生的态度问题。态度决定一切,通过老师对学生的教育,让学生在学习生活中形成良好的态度,自觉主动地去学习,在学习生活中有一个好的提高和飞速的进步。具备了这些素质,在以后的工作中,中职生才能在职场上灵活应对各种突发状况,从而保障了其就业的稳定,提高职校的就业率。

 

  总而言之,职校要办得风生水起,第一要家长满意,培养出让家长满意的学生;第二要学生满意,保障学生的学习生活质量;第三要企业满意,培养出优质的中职生。

 

 

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